——濰坊渤海實驗學校承辦濱海區(qū)第一期教師教科研方法培訓
以研促教，以教促研
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-06-25 15:30:45
???????山東省“教育科研方法”專題坊主持人、濰坊濱海國際學校教師發(fā)展中心副主任李才強以《教科研助力教學》為題作現(xiàn)場報告，李主任從教師為什么需要做教育科學研究、教育科學研究的一般步驟和關鍵環(huán)節(jié)三個方面入手，分享自己的課題研究經(jīng)驗，內(nèi)容專業(yè)，“干貨”滿滿。
???????濱海區(qū)教研室教研員王樹村對各級各類課題框架和教學成果評定條件作了解讀，讓老師們理清了教科研成果的呈現(xiàn)方式和渠道。他倡導教師要做教育教學的有心人，從小處著眼，從基礎入手，從實際出發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)問題，注重反思與總結，勇敢邁開課題研究第一步，努力將自己打造成一名“研究型”教師。
???????濱海區(qū)教研室李德軍主任為培訓作總結發(fā)言并針對區(qū)內(nèi)教師教學研究過程中容易陷入的誤區(qū)進行詳細闡述。他在發(fā)言中指出，教研能力不僅是社會對教師職業(yè)技能的評價指標，也是教師自身獲得職業(yè)自信的基礎，還是教師增強職業(yè)幸福感的最重要途徑，希望教師本著對學生負責、對自身發(fā)展負責的態(tài)度，在忙碌的工作之余，敢于面對挑戰(zhàn)，潛心教研。
???????教科研工作是促進課堂教學、教師專業(yè)發(fā)展和學校特色發(fā)展的推進器。培訓結束后，濰坊渤海實驗學校部署各教研組召開專題教研會議，要求教師以本次培訓為契機，努力掌握教育科學研究的基礎知識和基本方法，立足學科實際，積極推進教科研工作。學校一直堅持教育科研為教育教學服務的理念，鼓勵教師不斷進行教學改革嘗試，注重積累、反思和總結，通過錯時教研、集體教研、主題論壇、成果展示等形式，多措并舉營造了良好的教科研氛圍。
???????（通訊員：李明波/袁越）
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